培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有广泛而坚实的专业技能与理论基础，有较深厚的文化修养、科学的思维方式和创新精神，适应实施素质教育与基础教育改革与发展的需要，胜任教育教学管理及相关的岗位工作。

主要学科及主干课程

1、公共课：大学英语（二）、计算应用基础、马克思主义中国化纵论、现代远程学习概论。

2、主要课程：教育评价学、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育政策学、基础教育管理、教育督导、学校管理、教育学、心理学、教师专题讲座

学制、最低毕业学分

1、本专业实行弹性的学习年限，学制2.5年，学习年限为2.5-6年，最低毕业学分75学分。

2、在学习期限内，修完教学计划规定的必修课和选修课，达到毕业学分，完成教学计划规定的专题讲座、毕业论文等环节，准予毕业。

考试科目

基础知识测试（语文、英语）、专业知识测试（教育心理学试卷）

毕业证书、学位证书

学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程，完成实践教学等环节和通过毕业论文（设计），成绩合格，达到规定的最低毕业学分，通过教育部统一组织的公共课程考试，准予毕业（专科毕业不作毕业论文、不参加教育部公共课程统考）。由东北师范大学颁发国民教育系列本科或专科（网络教育）毕业证书，并报教育部电子注册，国家承认学历。

要求通过参加吉林省组织的学位英语考试或13个可借考省份（自治区）的学位英语考试，符合学士学位条件的本科毕业生，按照《中华人民共和国学位条例规定》及《东北师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》的规定，由东北师范大学授予相应学科门类的学士学位。

证书签章单位：东北师范大学（毕业证书、学位证书式样以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准）

就业方向

本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。

（本专业部分信息来自于东北师范大学网络教育招生简章，仅供参看，具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准）