培养目标

培养目标： 特殊教育专业培养德、智、体、美全面发展，综合素质高，热爱特殊教育事业、关爱特殊教育需要儿童，具有良好的师德修养、扎实的特殊教育理论、特殊儿童发展、特殊儿童测量与评价、特殊儿童言语康复等专业知识，能胜任特殊儿童测评、教学、个别训练、康复以及特殊教育管理和研究等工作，身心健康、积极上进的厚基础、宽口径、强能力、高素质的复合型人才。

主干课程

发展心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理学（包括听障、视障、智障）、特殊儿童医学基础。

学制、最低毕业学分

1、本专业实行弹性的学习年限，学制2.5年，学习年限为2.5-6年，最低毕业学分80学分。

2、在学习期限内，修完教学计划规定的必修课和选修课，达到毕业学分，完成教学计划规定的毕业实习、毕业论文等环节，准予毕业。