2020年
网络教育是什么教学模式？我们要知道越来越多的人选择网络教育作为成人继续教育提升学历的途径，那么我们来聊聊网教学模式的发展特点，以及教学模式的结构包括哪些要素，甚至是网络教育有哪些优势等等。
2020年网络教育教学模式
网络教育主要是通过网络向学生提供多媒体教学资源及传递教学信息，你可以通过网络进行网上答疑讨论，提交作业，最后参加考试。网络教育学习可以在网络上听课的，不同于在于学校有管理的上课时间的，网络上课就由自己控制时间了。
教学模式的结构包括哪些要素
要素：理论依据。教学目标，操作程序，实现条件，教学评价
教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。也是为完成教学目标、任务、实施教学内容，采取一定的教学方法和形式。作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。
教学模式的发展的特点有哪些
提到网上教学我们就要知道网络课程，教学内容就是课程。网络课程是指以网络为主要媒体，呈现教学内容及实施教学活动的课程。
1、由单一到多样
单一教学模式占主导地位的时期；两大主要教学模式相互对峙和冲突的时期。
2、由归纳到演绎，再到两者并重，教学模式形成的途径主要有两个，即演绎式和归纳式。
3、由单维构建到整体构建，这主要是就教学模式构建的重心而言的。每种具体的教学模式都有自己的理论基础和指导思想。也就是讲，有什么样的教学理论，就会有什么样的教学模式。
4、由刻板到灵活，这是就教学模式执行的程序和阶段而言的。
教学模式是在一定教学思想的指导下，具有典型意义而又相对比较稳定的教学结构。它是人们可遵循、可仿效的标准样式和标准的结构。
5、由被动到主动
这主要是就教学模式理论基础的价值取向而言的，而且主要是从学生这一要素来讲的。传统教学模式主要是以知识的传授和接受为基本形式的教学结构。
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2020年网络教育是什么教学模式
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