培养目标

本专业旨在培养德智体全面发展、适应经济全球化和信息化发展需要，具有创新精神和实践能力的创新型、复合型电子商务专门人才。本专业毕业生应能够熟练应用计算机互联网信息技术，在政府部门、企事业单位、金融机构、国内外商业连锁贸易公司等领域，从事电子商务与电子金融网站的运营与管理、电子商务市场开拓、电子商务与现代物流模式的策划与创新、网络营销咨询和策划、政府电子商务的监管，以及全球电子商务与电子金融服务、信息技术创新与知识管理等方面的研究与应用工作。

经过远程教育电子商务专业专升本两年的培养与学习，本专业学生应获得的专业基础知识和基本技能主要有：

1.热爱祖国，热爱中国共产党，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，既有远大志向又有奉献精神，具有敬岗爱业、勇于拼搏、遵纪守法、团结合作的良好素质。

2.掌握扎实的经济、管理、商务、金融等领域的基础知识与基本理论;具有在信息化时代的企业经营、管理与决策、信息技术创新与知识管理中的创新精神和实践应用能力。

3.掌握计算机网络、高级编程语言、软件开发与信息技术等方面的基础知识与实践技能;具备电子商务系统需求分析与规划、运营与管理、网络营销等基本知识与实践应用能力。

4.掌握国内外商务活动的理论与实务操作的专业知识，初步具备国内外商务操作的流程控制与应用能力;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、商业谈判等能力。

5. 熟悉我国电子商务有关方针、政策和法规，以及国际商法与国际电子商务的相关惯例与规则;了解电子商务理论与实践的国内、国际发展动态与发展趋势。

6. 熟练掌握一门外语以及充分了解文献检索、资料查询的基本方法，具备阅读专业外文文献的能力和初步的科学研究能力。

课程设置

主干学科：管理学原理、初级会计学、运筹学

主要课程：管理学、运筹学、电子商务概论、初级会计学、市场营销学、统计学、经济法、管理信息系统、网络消费心理学、网络经济学、网络广告学、数据库原理与应用、战略管理、网络金融服务、国际贸易实务、供应链与物流管理、商务谈判、电子商务安全。

授予学位：管理学学士

课时计划

本专业总学分85学分，课程在两年四个学期内展开。其中按课程性质划分有：公共课   24学分，专业课55学分，毕业论文及实习6学分;按考核形式划分为考试和考查课两种方式。

教学模式

本专业培养层次为专科起点本科，学制2年，学习期限2.5—5年。教学形式为网络课程，网络课件、课件光盘及网上答疑等网络教育方式，采用教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑谈论+学习包+课程作业+学习中心导学辅导等学习方式。采用学分制，弹性学习期限，学生可自主地掌握学习时间和学习地点。学院每年组织两次课程考试，学生在所属学习中心集中参加考试。

教学实践环节

上机：对要求上机实践的课程，由学院负责安排学生通过在线系统进行上机、辅导。

实验：对有实验要求的课程，学院建立网上在线实验课堂，要求学生在规定时间内进行在线学习，并进行实验报告。

实习：可由学生自己寻找实习单位，也可由学院推荐实习单位实习，并在实习结束时，提交实习报告。

教学及学习

学习模式：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+学习包+课程作业+学习中心导学辅导。

课程考核：平时作业所占成绩比例30%，网络学习成绩占成绩比例10%，课程考试或课程考查成绩占60%。学院每年组织两次课程考试，学生在所属学习中心集中参加考试。

采用学分制，弹性学习期限，学生可自主地掌握学习时间和学习地点。

毕业证书与学位

凡正式注册的学生，在学习期限内修满教学计划规定的学分，本科层次通过教育部规定的公共基础课全国统一考试，颁发陕西师范大学毕业证书(加注“网络教育”)，   国家承认学历，并上报教育部予以电子注册(办学类型代码为“7”)。符合陕西师范大学成人高等教育学位授予条件者，均可授予相应专业的学士学位。

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：本课程主要介绍商务谈判的有关知识、技巧和方法，具有知识面广、法律性强、实践性强、系统性强的特点。通过本课程的学习，要求学生掌握有关商务谈判内容和方法的基本知识，懂得商务谈判的有关法律规定，基本掌握商务谈判的程序及技巧，掌握商务谈判的策略及有关技能，平衡处理谈判过程中遇到的错综复杂的风险、策略、利益关系，为今后从事商务谈判工作打下良好的基础。

教学大纲(主要课程介绍)

此处仅给出课程介绍，教学大纲由主持教师根据课程介绍和学院有关规定具体制定。

1. 课程名称：管理学原理

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：管理学是系统研究管理活动基本规律和一般方法的科学，它的目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。本课程主要内容包括管理概述、管理思想与管理理论的发展、管理道德和社会责任、决策、计划、组织、人力资源管理、领导、激励、协调与沟通、控制、管理的效能等。

2. 课程名称：运筹学

学分4 学分，学时72 学时

课程简介：运筹学是运用数学方法对经济管理系统中的各种有限资源进行统筹安排，为决策者提供有依据的最优方案，以实现最有效管理的科学。其主要内容包括线性规划、目标规划、整数规划、图论初步、决策分析等。

3. 课程名称：初级会计学

学分4 学分，学时72 学时

课程简介：初级会计学是高等院校经济学类、管理学类一门重要的专业基础课，是介绍会计的基本理论、基本核算原理与基本核算方法的学科。会计学系统介绍的主要内容包括：会计概念、会计要素、会计科目与账户、企业日常业务核算、会计凭证、会计账簿、财产清查与会计报表等知识。会计学具有理论性、政策性与实务性强的显著特点。

4. 课程名称：管理信息系统

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：本课程是在商业电子化、自动化、信息化背景下，针对商业企业计算机管理信息系统的开发、建设与应用等问题进行系统的介绍。内容包括：商业管理信息系统的基本概念、系统结构、模式分类、目标功能、效益特点、组织实施、软硬件平台、开发方法，以及收款机、条形码、读码机、磁卡等技术和设备应用的有关知识。结合商业企业管理信息系统开发与应用的实际情况，应用部分大中型商业、连锁企业的一些具有典型代表性的POS系统与MIS建设的成功案例，并提供商业企业管理信息系统具体的开发实施方案。

5. 课程名称：市场营销学

学分3学分，学时54学时

课程简介：本课程的核心内容，是研究在买方市场条件下，卖方从顾客需求出发，制订企业发展战略，组织企业市场营销活动，进而提高企业在市场竞争中的生存和发展能力。本课程的基本内容包括：市场营销的核心概念及各种营销观念、市场营销环境及市场购买行为分析、市场调研与预测、市场细分与目标市场的选择、市场竞争战略、产品策略、价格策略、营销渠道策略、促销策略和市场营销管理等。

6. 课程名称：统计学

学分4 学分，学时72 学时

课程简介：统计学(statistics)是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。本课程将详细介绍统计学的基本理论、方法与应用，具体包括统计及其应用领域、数据的搜集、数据的图表展示、数据的概括性度量、统计量及其抽样分布、参数估计、线性回归、时间序列分析和预测等方面的内容。

7. 课程名称：网络金融服务

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：本课程主要介绍网络金融业的发展状况、网络银行、网络证券、网络保险、网络金融信息和网络金融安全、电子货币、网上支付等，使学生对网络金融及其发展的一般规律和趋势有一个比较全面深入的了解。核心内容包括电子化的金融核算体系，特别是银行电子化与网络银行的体系结构、运行机制、功能目标、业务处理过程和系统管理，我国银行业计算机系统，电子银行系统间的相互联系，电子化综合业务系统，网上支付与电子商务，网上银行实例等，并简要介绍系统安全认证措施。

8.课程名称：经济法

学分2 学分，学时36 学时

课程简介：本课程是经济管理类专业的必修课程之一，以讲授经济法的基本原理和基本制度为核心内容，包括：经济法基础知识、市场主体法、市场行为法、宏观调控法与社会保障、社会保险法以及经济仲裁与诉讼等内容。要求学生在系统、准确理解和掌握经济法的基本原理、相关具体法律制度基础上，初步学会在实践中灵活分析和处理各种实际经济法律问题的能力，适应市场经济的法治化要求。

9. 课程名称：网络经济学

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：网络经济是一个不同于传统经济的经济形态，其特点、功能以及原理等都与传统经济有着很大的差别。本课程主要从理论层面对网络经济进行剖析，系统地介绍网络经济与网络经济学，重点分析网络经济与传统经济各方面的关系，总结网络经济的创新发展规律，并从数理角度研究网络经济的复杂性与风险性，以及网络经济中的企业价值。

10. 课程名称：电子商务概论

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：电子商务是指交易当事人或参与人利用计算机技术和网络技术等现代信息技术所进行的各类商务活动，包括货物贸易、服务贸易和知识产权贸易。本课程的任务是讲述电子商务概念、分类、特点及应用的知识。本课程在教学过程中，反映最新的有关知识，注重本门课程的基础性和实用性，培养学生理论与实践相结合的能力和进一步深入学习有关知识的潜能。通过本课程的学习，学生应掌握和电子商务有关的概念、基本知识和基础理论;在理解有关概念的基础上，熟悉电子商务的实现技术;掌握网络营销的基本知识和基本技术，如网站推广技术，电子邮件营销，网络社区营销，邮件列表营销等;掌握电子商务的安全、支付、物流知识;了解电子商务的法律制度。

11. 课程名称：战略管理

学分2 学分，学时36 学时

课程简介：本课程将详细介绍战略管理概念、战略的形成和制定以及战略实施等方面的内容。从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种计划，而从企业过去发展历程的角度来看，战略则表现为一种模式。如果从产业层次来看，战略表现为一种定位，而从企业层次来看，战略则表现为一种观念。

12. 课程名称：消费心理学

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：掌握消费者的心理活动过程、需要、动机、态度、个性及消费者购买行为理论、新产品的设计、销售与消费心理;商品命名、商标、包装与消费心;社会文化与消费心理;消费流行与消费心理;相关群体与消费心理;店容店貌设计与消费心理;柜台服务与消费心理和商业广告与消费心理。

13. 课程名称：网络广告学

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：通过本课程的学习，应使学生从整体上了解网络广告学的基本内容，认识网络广告的发展趋势，掌握电子商网络广告学的基本理论、基本方法。在此基础上激发学生的创新思维，掌握将网络广告这一新颖、有力的营销工具应用于企业的实际商务活动中的本领。

14. 课程名称：数据库原理与应用

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：数据库技术的应用在电子商务系统中具有举足轻重的重要地位，本课程为满足电子商务专业的学生掌握数据库的理论、技术和方法而设置，核心内容包括数据库的基本原理与实现，关系数据库的标准语言，数据库的访问及数据处理，备份与恢复等基本内容，最后实现一个完整的网上书店后台管理系统，体验后台数据库的维护和管理过程。

15. 课程名称：国际贸易实务

学分3 学分，学时54 学时

课程简介：本课程是国际经贸专业的基础入门课程，也是其它经管类专业的基础选修课程之一。它是一门理论与实践紧密结合，具有涉外经济活动特点的政策与实践性很强的应用课程。主要内容涉及：国际贸易经典理论、国际贸易政策、国际贸易实务、以及办理进出口贸易业务的基本程序及其操作技能。课程讲授将利用多媒体工具来进行，采用电脑模拟练习系统进行课堂/课外作业练习，同时通过SimTrade外贸实践平台为同学们提供一个电脑仿真环境下的外贸进出口业务模拟实践活动。以此使同学们全面了解外贸进出口相关业务的基本流程，掌握实际进出口业务的工作知识和技能。

16. 课程名称：供应链与物流管理

学分4 学分，学时72 学时

课程简介：本课程主要从物流供应链管理的基本概念出发，简要介绍库存理论、采购理论、物流理论，系统地描述物流与供应链管理的集成应用，对仓储管理系统、运输管理系统、配送管理系统、供应链管理系统的功能与结构进行分析，根据行业分类与软件具体功能的不同，介绍如何使用供应链与物流系统的应用软件、以及不同行业如何选择物流方案。

17. 课程名称：电子商务安全

学分3学分，学时54学时

课程简介：本课程主要包括电子商务系统安全的构成、加密技术、数字签名技术、密钥管理技术、验证技术、数字证书技术、防火墙技术、IP协议安全、电子商务应用安全协议、数字证书的申请、发放与管理、PKI，以及电子商务安全管理。通过本课程学习使学生掌握电子商务安全体系的构成与管理，为电子商务的顺利开展服务。

18. 课程名称：商务谈判